Positionnement - Bilan de compétences de base

Public

Toute personne de plus de 16 ans sortie du système scolaire, demandeurs d'emploi ou salariés.

Contenu du Bilan de compétences de base

  • Entretien avec l'évalué pour l’identification des attentes et compréhension du parcours scolaire et professionnel.
  • Mise en activités (orales et/ou écrites) pour identifier les acquis et les besoins par rapport au projet, au poste de travail ou à ses compétences de base.
  •  Positionnement des savoir-faire dans la grille de niveaux européens pour les langues (CECR), ou la grille spécifique correspondant au premiers acquis ou la grille compétences clés (RCCSP).
  •  Restitution des résultats et des objectifs de formation à la personne, aux commanditaires, aux acteurs de la formation concernée.

Modalités

  • Sur rendez-vous
  • Orienté par un prescripteur (Pôle Emploi, Mission Locale, SIAE, Cap Emploi, Entreprise, Maison du département, Éducation Nationale...)

Accès au CRIA 45

Fiche navette compétences de base

Fiche navette positionnement numérique

Fiche navette positionnement mobilité